老师 Tito 是个严肃的半老头子，戴着副圆眼镜，不拘言笑，然近墨者黑，几日下来，幽默感渐露。 每当睡眠不足趴在书桌上闭眼听课时，伊便取笑说，“pasar factura” (透支)。 一日讲至语法subjuntivo prensente 十数用法之一， 提到以Ojala 作为句子开端表示某种愿望或祝福。 一听 Ala 一词，朦脓中勉强打起精神问，“what is Ala doing in Spain?” Tito 大笑，提醒道西班牙曾经被北非穆斯林占领过一段时候，所以语言中仍然留有某些伊斯兰语成分。
 

Subjuntivo imperfecto 的用法花了三个钟头，据Tito 说已是最快速度，正常要花一天。 此语法多用于许诺不太可能发生的行动，有如开空头支票。 听完后叹口气，抱怨说，“搞了半天，原来是教人撒慌”。Tito 哭笑不得说，“Estoy arando en el mar” (海里犁田)。 笑笑回道，“Hay un frase lo mismo en Chino – Estoy jugando musical para una vaca” (对牛弹琴). Tito对此拍案称奇。 接着反驳伊说，“pero no eres jugando musical para una vaca porque entiendo subjuntivo imperfecto perfectamente. Por ejemplo:.yo subiria al mt. Everest cuando el sol se levantara del oeste.” (太阳从西边升起时，我将攀登珠峰)。 Tito 从未听过这一说法，再次拍案称奇。
 

到 Quito 第三天，跑到书店里，用断断续续的西班牙文问, “Tienes eh…un libro …….del Snoopy… y un dictionaria … en Ingles y Espanol?” 店员笑笑，几分钟后带回来一本漫画书，“No tengo un libro del Snoopy pero del Mafalda”. 漫画讲的是小女孩Mafalda 及其朋友们的生活和孩童眼里的世界。 喜欢其中一篇：小男孩在马路上听到一路人向警察问路，警察给予非常详细的指点。 小男孩犹豫了半天，走到警察跟前问，“请问怎样可以找到快乐？”

房东 Teresa 是位糊涂得可爱的老太太，一次和 Lykee 按伊指点坐巴士到Otavalo 赶集，兜兜转转了半天始终找不倒车站，于是便很怀疑伊是足不出户的，只凭想象记路。  Teresa 对任何不能理解的人或事，通通解释为“La Gente Loco” (crazy people), 且爱把很多不良行为如贩毒暴力加罪于邻国 Columbia，和 South Park 一片中美国人 “blame Canada” 一般可笑。 伊是 Martha Steward 迷，常看Martha Steward 的厨艺秀，报怨说Martha Steward 往往顾着聊天，往菜里加料时忘记告诉观众所加何物， 害伊跟着做出来的菜不够道地。 饶是不道地，几周下来还是被喂得体重上升，几个女孩轮流站在磅表上哇哇惨叫。

  Teresa 年轻时在纽约住过一年，对 M 偏爱些。 常对其他房客说“这个二十二岁的 日本女孩可爱，人好，又聪明” 年龄族裔皆错。New Jersey 来的 Jordan 心理不平衡，大摇其头，“聪明也就罢了，凭什麽说你人好？ 这上下谁没被你欺负过！”  吐吐舌头，“凭我可爱呀”。 气得伊直有哼气的份。 问Teresa 课程结束后可否多借住几日， 伊充满感情地说，“por siempre” (forever). 感动之余，偷偷对 Lykee 说, “她是不是想收养我当第三只小狗？她会不会给我起个像 Toi 或 Pinki 那样的怪名字？” Lykee 一口茶呛在喉里，咳了半晌老大一个白眼抛过来，“你这一头又黑又卷的长发，和 Toi蛮像，难怪它对你最亲热.。” Pinki and Toi 是房东家的小狗, 每次一开门便扑上来咬住衣衫不放，吃饭时搭在人膝盖上探头探脑的。 常常笑着对它们吼，“Parese”。 小狗们居然听懂了，大乐之余， 没事便拿它们练习西班牙文.